Jedním z termínů, se kterým se můžete v odborné literatuře zabývající se vzděláváním a rozvojem pracovníků setkat, je „micro-learning“, v češtině „mikro-učení“. Jedná se o efektivní způsob vzdělávání pracovníků, který nabývá na důležitosti a relevanci zvláště v době hybridní práce a neustále se zrychlujícího životního a pracovního tempa. Ukážeme si, v čem spočívají specifika, pozitiva i možná negativa této formy vzdělávání.