Účastníci únorové odborné konference Training 2009 Conference and Expo pořádané časopisem Training Magazine v americké Atlantě se v několika průzkumech podělili o své názory na současné ekonomické a generační trendy v oblasti vzdělávání. Jejich odpovědi zpracovala společnost Meridia Audience Response.
41 % respondentů považuje vzdělávání zaměstnanců za klíčový předpoklad udržení maximální produktivity a ziskovosti. 23 % však přiznalo, že právě vzdělávání patří mezi první oblasti, kterých se v jejich společnostech dotýká zkracování rozpočtů. Mění se také priority - směrem k neformálnímu učení, aktivitám založeným na spolupráci a dalším méně nákladným vzdělávacím metodám.
Odborníci na vzdělávání považují v dnešním ekonomickém prostředí za nutné, aby firmy přehodnotily své vzdělávací iniciativy a způsob řízení oddělení vzdělávání. Než však přistoupí k reorganizaci, měly by pečlivě prověřit své stávající systémy. Vzdělávání by mělo být hodnoceno podle toho, jak dokáže rozvíjet koncové uživatele. Často totiž dochází ke špatnému vytýčení cílů.
- Zhodnoťte současné vzdělávací programy. Zhodnoťte délku a obsah kurzů a analyzujte zpětnou vazbu účastníků. Splňují potřeby vašich zaměstnanců?
- Zhodnoťte své softwarové portfolio. Využíváte plný potenciál svých softwarových nástrojů, abyste dosáhli návratnosti investic?
- Vyzkoušejte kurzy. Použijte skupinu kurzů ke zhodnocení úrovně udržitelnosti stávajících materiálů.
- Analyzujte infrastrukturu své sítě. Pokud mají koncoví uživatelé problémy s pochopením vašeho systému, váš systém je pomalý nebo nepřístupný, tato vzdělávací iniciativa neuspěje.
- Vyhodnocujte zpětnou vazbu. Analyzujte zpětnou vazbu od účastníků vzdělávání. Ujistěte se, že si dokáží udržet nové informace.
-kk-